JCLIC: CONCIÈNCIA FONOLÒGICA : Aquest projecte consta de tres nivells de dificultat per treballar la consciència fonològica.
- Nivell 1: una sola paraula i dos dibuixos. Hi ha un so que diferència les dues imatges (pi- pa...). Cal clicar la imatge correcta per sentir la veu.
- Nivell 2: dues paraules i dos dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.
- Nivell 3: tres paraules i tres dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.
JCLIC: CONSCIENCIA FONOLÒGICA 2 : Projecte per treballar la consciència fonològica de les paraules adreçat a alumnes de primer curs d'educació primària.
- Identificació de sons inicials i final (paraules que comencen igual, rimes...)
- Identificació de les síl·labes que formen una paraula
- Identificació dels sons que formen una paraula
JCLIC: LES LLETRES (Cicle inicial): Paquet d'activitats adreçat a educació infantil per a l'aprenentatge de la lectoescriptura. El paquet consta de 5 parts, cadascuna d'elles adreçada a una lletra diferents: M, L, P, S, T
JCLIC: LAS LETRAS QUE SUENAN: Activitats creades per a l'aprenentatge de la lectoescriptura complementàries al material imprès del mateix títol disponible a: http://centros.edu.xunta.es/ceipderabadeira.
Les activitats estan organitzades en quatre paquets. Els dos primers treballen les vocals i les consonants S, M, F, R i L utilitzant només el ratolí. A les altres dues es treballen totes les consonants i inclouen activitats d'escriptura amb el tecla
CONOCIENDO LETRAS CON ANIMALES Y OBJETOS: Dos projectes d'activitats on els alumnes identifiquen i escriuen les lletres a través d'animals i objectes. Al projecte trobem exercicis de resposta escrita, associacions, exploracions, activitats d'escriure text i trencaclosques.
PARAULES 2: Projecte d'activitats adreçat a P5 per treballar paraules de diferents síl·labes (cops), amb imatges del Portal Aragonés de la "Comunicación" Aumentativa y Alternativa: ARASAAC. El projecte està dividit en tres parts diferents:
- 1 síl·laba
- 2 síl·labes
- 3 síl·labes
100 PARAULES PER ESCRIURE : 100 paraules per escriure és un conjunt d'activitats pensades perquè els nens i nenes tot mirant un dibuix i escoltant el seu nom el sàpiguen escriure.
Si l'escriuen correctament el dibuix s'animarà.
És un treball sistemàtic. Ideal per tenir a l'aula al racó de llengua.
El projecte consta de sis nivells que no cal fer alhora:
- 3 nivells de fàcil:
Paraules tal i com sonen. El nivell correspon a: síl·labes directes, inverses i travades. - 3 nivells de difícil:
Paraules que sonen o s'escriuen diferent, o porten accent o hi ha sons diferencials del castellà. També es marca el nivell com a directes, inverses i travades.
EL AUTOBUS DE LAS PALABRAS : Consisteix en un joc de construcció de paraules donades unes lletres. Molt útil per consciència fonològica i ortografia (guiat)
JOC D'ORTOGRAFIA NATURAL: La nau espacial
ORTOGRAFÍATE: Recull d'activitats on line per treballar l'ortografia
AVENTURA'T AMB L'OTROGRAFIA NIVELL 1: Aventura't amb l'ortografia és un material graduat per a tres nivells de dificultat, amb deu unitats per a cada nivell que es pot utilitzar en línia des de l'edu365.cat.
Cada unitat didàctica s'inicia amb la lectura per escrit i amb suport àudio d'un conte, una narració, una instrucció, un poema... tot seguit presenta diverses tipologies d'exercicis que comproven la comprensió oral i escrita del text escoltat i llegit, també hi trobem activitats per a l'ampliació del lèxic, deducció de normes ortogràfiques, exercitacions per fixar l'ortografia de paraules i sintaxi i finalitza amb activitats d'avaluació dels objectius de la unitat
AVENTURA'T AMB L'ORTOGRAFIA NIVELL 2:
AVENTURA'T AMB L'ORTOGRAFIA NIVELL 3
PARCHIS ORTOGRÀFICO: Dirigit a alumnes de segon i tercer cicle de primària i fins i tot 1r d'ESO. Repas de les normes ortogràfiques en castellà amb el joc del parchis. Es pot triar la norma i hi ha activitats variades relacionades.
LA R-RR (JCLIC): Projecte d'activitats per treballar l'ús de la R i la doble RR a partir de la norma i de jocs. També serveix per a aprendre a distingir quan una R és forta o suau i com s'escriu en llengua castellana cada cas